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Pubblicazioni

 

Riviste,  Libri

Ugolini F., Massetti L. (In Press). Teaching the carbon cycle using IBL in the secondary schools. In: Dincer, I., Ozgur Colpan, C., Kadioglu, F. Causes, Impacts and Solutions to Global Warming. Springer.

Di Fabio A., Raschi A., Sebastiani L., Ugolini F., Palazzeschi L. (2012). Il progetto ACARISS: dalle conoscenze sull’ambiente e i rischi connessi all’inquinamento all’orientamento degli studenti. Counseling. Giornale Italiano di Ricerca e Applicazioni 5, 169-178.

Massetti L., Raschi A., Ugolini F., (2012). Il Bossoleto: ambiente estremo come laboratorio didattico per le scuole secondarie. Le Scienze naturali nella scuola ANISN 45(1), 67-72.

Grasso V., Baronti S., Guarnieri F., Magno R., Vaccari F.P., Zabini F. (2011). Climate is changing, can we? A scientific exhibition in schools to understand climate change and raise awareness on sustainability good practices. International Journal of Global Warming 3 (1/2) - Inderscience Enterprises Ltd.

Massetti L., Ugolini F., Raschi A. (2011). I segreti del Bossoleto e della Montagnola. Un ‘laboratorio’ di scienze all’aperto. pp.26.

RACES - Conoscere i pubblici, comunicare il risparmio energetico (2012). F. Manzoli, V. Grasso, F.Conti, F. Zabini, “Culture della sostenibilità”, Franco Angeli, Anno V, n.9, pp 166-176 ISBN 978-88-85313-25-5

Ugolini F., Massetti L., Raschi A. (2011). Progetto di didattica scientifica sulle funzioni del bosco per la scuola primaria di San Piero in Frassino. Report finale di progetto. Prot.1435 del 29/08/2011.

Carboschools Consortium (2011). Third CarboSchools Educational Booklet: Global Change: from research to the classroom. http://www.carboeurope.org/education/booklet3.php

Macario M., Ugolini F., Raschi A. (2010). Il progetto Carboschools: gli studenti europei lavorano in rete sui problemi del riscaldamento globale e dei cambiamenti climatici. Le Scienze Naturali nella scuola. Le Scienze naturali nella scuola ANISN 39(1), p.19.

Carboschools Consortium (2009). Cosa abbiamo imparato, cosa ancora non conosciamo, che cosa dobbiamo fare per combattere il cambiamento climatico. Edizione in italiano. http://www.carboeurope.org/education/2nd_booklet_cs_ita.pdf

Zabini F., Grasso V., Baronti S., Maracchi G. (2007). Il Clima in Tasca. Breve vademecum sul cambiamento climatico: mitigazione, adattamento e modelli di sviluppo. ISBN: 978-88-95597-09-6.

Il clima che cambia (Libretto on line, Riferimento: F. Zabini) http://www.lamma.rete.toscana.it/clima-e-energia/climachecambia

Rosso di sera... - Raccolta collaborativa di proverbi e detti legati alla meteorologia (Libretto on line, Riferimento: F. Zabini) http://www.lamma.rete.toscana.it/consorzio/comunicazione/pubblicazioni-divulgative

Partecipazione a Convegni, Proceedings

Ugolini F., Massetti L., Raschi A. (2012). Increasing the Knowledge on Environment and Risks of Pollution Involving Schools with Experimental Activities (ACARISS). ASET Annual International Conference. The future of science education. Theme: Variety, Innovation, Sustainability. 12-15/12/2012. Taipei, Taiwan.

Ugolini F., Massetti L., Tagliaferri G., Lanini G.M., Screti C., Raschi A. (2012) Introducing climate change topics in science teaching through the 5E Model of IBL: teachers perspectives. ICERI 2012. 19-21/11/2012. Madrid, Spain.

Massetti L., Ugolini F., Baldocci V., Raschi A. (2012). IBL for learning to design and use a numerical model. Oakland, USA. 9-13/10/2012.

Ugolini F., Baldocci V., Barbetti V., Bettarini I., Giorgi G., Massetti L., Pecchioli A., Raschi A., Russi P., (2012). Teaching the carbon cycle using IBL in secondary schools. Proceedings of the Global Conference on Global Warming 2012. 8-12/07/2012. Istanbul. Turkey.

Zabini F., Crisci A., Grasso V., Meneguzzo F., (2011) Energia e fonti rinnovabili: una prima indagine sulla percezione dei ragazzi. X Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza della SISSA (Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati) di Trieste. Novembre 2011.

Grasso V., Crisci A., Zabini  F. (2012). CLIMATE SCOPE: using the Google Earth virtual globe for a visual storytelling of climate change. Proceedings  12th PCST International Public Communication of Science and Technology Conference, Firenze, 18-20/04/2012, Observa Science in Society, a cura Massimiliano Bucchi e Brian Trench.

Manzoli F., Grasso V., Conti F., Zabini F., (2011). RACES - Conoscere i pubblici, comunicare il risparmio energetico. X Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza della SISSA (Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati) di Trieste. Novembre 2011.

Ugolini F., Macario M., Raschi A., Massetti L. (2011). Bossoleto: extreme environment as didactic laboratory for secondary schools. GeoItalia2011, Torino 21/09/2011.

Ugolini F., Singali N., Tempesti J., Baldocci V., Lanini M., Massetti L., Raschi A. (2011). Analysis of meteorological data and CO2 concentration in the city of  Florence performed by high school students. ECAM 2011, 12-16/09/2011. Berlino, Germania.

Grasso V., Crisci A., Magno R., Capecchi V., (2011) CLIMATE SCOPE: a Google Earth® open platform to cross scientific and social network communicative efforts on climate change topics. Annual Meeting of Association of American Geographers, Seattle, 12-16/04/2011.

Massetti L., Ugolini F., Raschi A. (2011). Teaching climate effects on plant growth in primary schools of rural areas. EGU 2011, Vienna, Austria, 03-08/04/2011.

Manzoli F., Grasso V., Conti F., Zabini F. (2010). Participating the climate change in school: an Italian case study. Proceedings on line of the 9th Annual Conference “Critical Issues in Science and Technology Studies”, Graz, Austria, 04/05/2010.

Caputo S., Raschi A., Marandola D., Ugolini F. (2009). CLIL takes action against climate change. EGU 2010, Vienna, Austria, 04/05/2010.

Manzoli F., Grasso V., Zabini F., Conti F. (2009). Il clima sta cambiando e la sua comunicazione? Comunicare i cambiamenti climatici a partire da un approccio partecipativo. VIII Convegno nazionale di Comunicazione della Scienza, Napoli, 3-5/12/2009.

Macario M., Ugolini F., Raschi A. (2009). Carboschools: gli studenti europei lavorano in rete sui problemi del Riscaldamento Globale e dei Cambiamenti Climatici. GeoItalia 2009. Rimini. 07-10/09/2009

Magno R., Baronti S., Grassi R., Taddei S., Grasso V., Vaccari F.P. (2009). Climate research and technology meet education. The field experience of a group of high school students to increase awareness on climate issues. Proceedings of the Global Conference on Global Warming, ISBN 978-605-89885-1-4

Ugolini F., Marandola D., Massetti L.,Tomassone M., Lanini M., Raschi A. (2009). Applied research on greenhouse effect and climate change at school. Proceedings of the Global Conference on Global Warming ISBN: 978-605-89885-1-4. p 42.

Massetti L, Macario M., Bini F., Ugolini F., Marandola D., Lanini M. , Raschi A. (2009) . A case study of weather forecast methodology defined by students. Tolouse, 9th EMS/ECAM, 28/09-03/10/2009.

Il mestiere del ricercatore –  Seminario per ‘Alternanza Scuola-Lavoro’ presso Liceo Scientifico N. Copernico di Prato (17/05/2012) (Riferimento: F. Ugolini, L. Massetti).

La comunicazione della sostenibilità - Convegno ‘Energia 2010’ - Associazione Attuttambiente (Seminario, Riferimento: F. Zabini)